About

Οι προκλήσεις του COVID-19 έχουν επηρεάσει όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας. Οι απαντήσεις περιλαμβάνουν πολλές πρωτοβουλίες πολιτών που βασίζονται στην Ψηφιακή Δράση (ΨΔ) με βάση την κοινότητα. Τέτοιες δράσεις, σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο, λειτουργούν ως καταλύτες για την κοινωνική αλλαγή κατά τη διάρκεια μιας κρίσης.

Ο “Ψηφιακός Ακτιβισμός στα ΑΕΙ ως καταλύτης για την κοινωνική αλλαγή στην κρίση του COVID-19” (HEIDI εν συντομία) είναι ένα νέο διετές πρόγραμμα ERASMUS + που συντονίζεται από την ομάδα Extreme Citizen Science του πανεπιστημίου UCL.

Το έργο HEIDI στοχεύει στη βελτίωση της ικανότητας των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΕΙ) να υποστηρίξει την ενίσχυση και τη συλλογική δράση που βασίζεται στην συνεργατική μάθηση και να προωθήσει τον ρόλο τους στην κοινωνική αλλαγή, ενισχύοντας την εμπειρία του προσωπικού και των μαθητών στην επίλυση προβλημάτων της κοινότητας κατά τη διάρκεια της πανδημίας.

Το έργο θα αναπτύξει συνεργατικές δράσεις μεταξύ ΑΕΙ, εθελοντικών και πολιτικών οργανώσεων μέσω 90 εκδηλώσεων με συμμετοχή 3.000 ατόμων σε 5 χώρες – το Ηνωμένο Βασίλειο, τη Γαλλία, τη Μάλτα, την Ελλάδα και την Κύπρο. Θα εξετάσει τα κίνητρα και τα εμπόδια για τη συμμετοχή της Ανώτατης Εκπαίδευσης στον κοινωνικό ακτιβισμό, θα βελτιώσει τη συνεργασία με τις κοινοτικές ομάδες, θα αναπτύξει τις ψηφιακές δεξιότητες του προσωπικού και των μαθητών και θα δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για τους πολίτες και τα ΑΕΙ να συνδημιουργήσουν την Ψηφιακή Δράση, ειδικά για την αντιμετώπιση καταστάσεων κρίσης όπως της πανδημίας του κορωνοϊού.

Ο συντονιστής του έργου είναι το University College London (η ομάδα ExCiteS στο Τμήμα Γεωγραφίας, το Γραφείο Ανοικτής Επιστήμης και Υποτροφιών, η Ανταλλαγή Αξιολόγησης και η Κοινοτική Πρωτοβουλία Έρευνας για Φοιτητές), με εταίρους το ερευνητικό κέντρο CRI (Πανεπιστήμιο του Παρισιού), το Πανεπιστήμιο της Μάλτας, τη Web2Learn (Ελλάδα), και Citizens In Power (Κύπρος).